segunda-feira, 28 de novembro de 2016

seminário


II Seminário de Tecnologia Assistiva e Educacional da FCEE


Nos dias 20 e 21 de novembro foi realizado no auditório da Fundação Catarinense de Educação Especial, o II Seminário de Tecnologia Assistiva e Educacional da FCEE, promovido pelo CETEP.
O evento contou com a presença de mais de 80 profissionais envolvidos com educação, habilitação e reabilitação de pessoas com deficiência, no Estado de santa Catarina.  




As Ministrantes, Ariana Chagas, com a temática, Tecnologia Educacional e Gabriela Cordeiro Correa Nascimento, com a Tecnologia Assistiva,  transformaram esses dois dias de encontro em um momento único, de troca de experiências e ampliação dos conhecimentos dos profissionais que participaram do Seminário. 
Acreditamos que o objetivo, "Discutir a importância do uso das tecnologias como ferramenta que contribuam para a inovação, utilizando dos recursos pedagógicos e reabilitatórios com vista a inclusão escolar e social";  proposto pelos profissionais do CETEP durante a idealização deste evento foi alcançado.


Gabriela Cordeiro Correa Nascimento
Ariana Chagas




terça-feira, 8 de novembro de 2016

Serviço de Pesquisa e Produção de Equipamentos e Acessórios Adaptados




Nesta semana foram produzidos pelo profissional do CETEP que atua na marcenaria, materiais que servirão de base para futuras criações artísticas dos usuários que frequentam o Centro de Educação e Trabalho - CENET.




       










  

As parcerias continuam!

 
   As Parcerias continuam!



  





A parceria entre CENET e CETEP, continua rendendo frutos, Wagner o marceneiro do CETEP, acabou de produzir o material para ser decorado pelos aprendizes do SAE - Serviço de Atendimento Especifico, da Oficina de Costura e Artes Aplicadas do CENET. 


E é  na mão dos aprendizes que  a madeira ganha  cor e brilho....




Esse trabalho em equipe rende frutos cada dia mais



A dedicação e o esforço  deles junto com os  Professores, dão vida para estes objetos.







    Esta,  é apenas uma amostra de que a criatividades e as parcerias, são ótimas aliadas da criatividade, bom gosto e habilidade dos usuários e seus professores.


CENER/CETEP


Recurso Pedagógico

A pedagoga do CENER Solange Kretschmann, idealizou e planejou a confecção de um tabuleiro vertical denominado "casa na árvore", que será utilizado com as crianças com paralisia cerebral atendidas no respectivo centro. Para a confecção se concretizar ela teve o apoio da costureira do Material Pedagógico/CETEP, Renita Arilda Schmitt.  

Foto 2: Alguns dos materiais que estão expostos em nosso estande. Matrizes confeccionadas em relevo, máquina Perkins, sorobã, cópia em thermoform, reglete, lupas, óculos, livros ampliados, entre outros objetos.
"CASA NA ÁRVORE"






segunda-feira, 20 de junho de 2016

Curso - Operações Mentais e Funções Cognitivas. O Uso de Jogos no Processo de Aprendizagem.

As professoras Carla Ligya Pandolfo Perin e Simone Marcelino Rodrigues, ambas do Centro de Tecnologia Assistiva da FCEE, participaram do curso Operações Mentais e Funções Cognitivas – o uso dos jogos no processo de aprendizagem, com carga horária de 50 horas/aula.
O curso ocorreu no período de 06 a 10 de junho e foi ministrado no Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná, na cidade de Curitiba. Os ministrantes David Sasson e Márcia Macionk oportunizaram a troca de conhecimentos e a reelaboração de conceitos essenciais para impulsionar o desenvolvimento da aprendizagem humana.
            O curso abordou a teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein, que denomina os componentes do processo de pensamento como sendo Funções Cognitivas e Operações Mentais. “Quando o sujeito pensa, ele mobiliza e ativa em sua mente uma série de funções cognitivas e, em seguida, várias operações mentais que o ajudam a compreender diferentes fenômenos e solucionar problemas variados. Para promover o potencial do aprendiz e auxiliar indivíduos com dificuldades de aprendizagem, é indispensável tornar-se ciente das várias funções cognitivas e operações mentais, denominando e analisando cada componente do processo de pensamento. Quanto mais o indivíduo for consciente da disponibilidade destes componentes do processo mental, mais eficiente ele será na mobilização e na administração destes recursos, levando-o ao desenvolvimento da metacognição e da sua autonomia”. (CDCP, 2016).
Destacamos a importância do curso para o Centro de Tecnologia Assistiva, pois essas professoras estão desenvolvendo juntamente com outros membros do CETEP, CENAP, CENER e CAP, uma produção técnica intitulada “Atualização dos materiais pedagógicos confeccionados no Serviço de Produção de Material Pedagógico Adaptado, destinado a alunos matriculados na rede regular de ensino e nas instituições especializadas de Santa Catarina que frequentam os SAEDEs”.
Sobre os Docentes:
DAVID SASSON (Israel) - Renomado consultor em Aprendizagem, Especialista em Educação Cognitiva, Aprendizagem Mediada e Avaliação Dinâmica em Israel, Europa, América do Norte e do Sul; Colaborador do Dr. Reuven Feuerstein em Jerusalém, por 24 anos. Diretor da INsights - Reflective Thinking Systems em Israel.

MARCIA MACIONK – Pedagoga com 25 anos de experiência na Educação Pública e Privada, ex-consultora da SEED e Docente em cursos de capacitação na área da Aprendizagem e da Avaliação. Diretora do Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná.



Formação de Tutores 04


No dia 10 de Junho de 2016, aconteceu no Centro de Tecnologia Assistiva da FCEE, o encontro presencial do curso Formação de Tutores – turma 04. Esta foi à quarta edição deste curso, formando mais de 50 servidores da FCEE.
O conceito de Educação a Distância no Brasil é definido oficialmente no Decreto nº 5.622 de 19 de dezembro de 2005. (BRASIL, 2005). “Art. 1º Para os fins deste Decreto, caracteriza-se a Educação a Distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.”
A FCEE tem como missão fomentar, produzir e difundir o conhecimento científico e tecnológico referente à educação especial. Nosso objetivo com essa formação utilizando essa modalidade é difundir esse conhecimento através do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA), estando em vários Municípios do Estado de Santa Catarina, em tempo real e em espaços diferentes, relata a coordenadora do CETEP.
Para que essa formação ocorra, dentro dos conceitos da EAD é necessário que os servidores sejam capacitados em termos pedagógicos e tecnológicos, para entender e as diversas possibilidades da Educação a Distância.









quinta-feira, 12 de maio de 2016

Serviço de Material Pedagógico Adaptado



No mês de Abril de 2016 foi aprovado a produção técnica do Serviço de Material Pedagógico
 Adaptado. 
O  objetivo dessa produção técnica é,  Aprimorar o Serviço de Produção de Material Pedagógico Adaptado,  para que o mesmo possa proporcionar e facilitar a aprendizagem de conceitos e o desenvolvimento de habilidades de alunos matriculados na rede regular de ensino e instituições especializadas conveniadas com a FCEE, nos espaços dos SAEDE´s.






Jogos e Brincadeiras: desafios e descobertas



Está sendo oferecido pela Fundação Catarinense de Educação Especial, através do Centro de Tecnologias Assistivas,  na modalidade semipresencial o  curso  Jogos e Brincadeiras: desafios e descobertas. Este curso faz parte do Programa Salto para o Futuro/TV Escola.
O curso visa favorecer práticas didáticas e pedagógicas inovadoras, dinâmicas,  alinhadas ao novo contexto da educação, mediado pela utilização de novas tecnologias e de modelos educacionais articulados com o conhecimento da Educação Especial.
No dia 10 de maio de 2016, conforme o cronograma do curso, foi realizado o primeiro encontro presencial para os cursistas. Esta oficina prática aconteceu no intuito de fomentar o uso dos jogos e brincadeiras no ambiente educacional, como recurso pedagógico, promovendo o desenvolvimento físico, psíquico e sócio cultural da pessoa com deficiência. Ao planejar o jogo ou o brinquedo e construir as adequações necessárias para torná-lo acessível, os cursistas conseguiram refletir sobre à pratica pedagógica e discutir possibilidades de inovar suas aulas.
As ministrantes Carla Lygia Pandolfo Perin e Simone Marcelino Rodrigues oportunizaram um espaço de troca de saberes entre os professores da rede publica de ensino, estudantes da graduação e professores especializados a fim de qualificar o planejamento e a produção de materiais.
O oficina atingiu seu objetivo de revitalizar e desenvolver competências no docente para que o mesmo possa melhorar suas ações ao ministrar suas aulas.

Relatos dos cursistas:

“...esta formação é importante para o professor que tá na escola. Eu dou aula de química, não recebi na formação subsídios para trabalhar com o aluno cego, surdo, autista, TDH, down, hoje dou aula para o ensino médio, em três escolas e tenho todos estas deficiências e cada um tem suas necessidades educativas, eu preciso conhecer a didática e as adequações para trabalhar com eles em sala de aula.”
(Cursista 1)

“...aprendi muito, e a FCEE poderia oferecer este curso para alunos da graduação. Seria muito importante para inclusão que o pedagogo recém formado tenha a vivencia das possíveis necessidades do aluno com deficiência e com construir materiais para trabalhar com eles...
(Cursista 2)





quarta-feira, 11 de maio de 2016

               
Parcerias que deram certo

           A tecnologia está cada vez mais presente no contexto educacional, possibilitando e garantindo  a pessoa com deficiência condições de acesso com agilidade e qualidade aos conteúdos do sistema de ensino. Dentro desta perspectiva, acreditamos que o professor deve estar sempre buscando novos conhecimentos e se aprimorando neta área. 
Para auxiliar os professores nesta busca incansável pelo conhecimento, o CAP, juntamente com o CETEP,  com o objetivo de promover o acesso as Tecnologias da Informação e Comunicação-  TIC´s, enquanto recurso pedagógico, no sentido de facilitar e socializar a produção de conhecimento, fornecendo subsídios para a fomentação de projetos educacionais, ofereceu  no período de 28 de Março a 20 de Abril de 2016, o Curso: Recurso de Acessibilidade para pessoas com deficiência visual.



              Já no período de 14 de março de  a 02 de maio de 2016, com o objetivo de capacitar profissionais a fim de agilizar e modernizar o processo de produção e transcrição de materiais em relevo, o CAP, juntamente com o CETEP realizou o curso Elaboração e adaptação de figuras e gráficos táteis utilizando o software MONET.
A satisfação e o envolvimento dos profissionais que participaram dos cursos, superou as nossas expectativas.






A combinação de serviços em prol do conhecimento 

O uso da tecnologia incorporado ao currículo escolar se tornou um processo natural e inovador. Dentro deste contexto, o CETEP, utilizando três programas do MEC, Sala do Salto para o Futuro/TV Escola, Sala de Tecnologia e NTE, promoveu o curso Tecnologia e currículo: a serviço de quem?, no período de 07 de Março a 15 de Abril de 2016.
O curso teve como objetivo,  promover junto aos profissionais da educação análise, reflexão e discussão sobre a incorporação da tecnologia ao currículo escolar a fim de não só utilizá-la como recurso pedagógico, mas sim, entendê-la como necessidade e direito do ser humano perante o processo de evolução sociocultural em que se encontra. 

Sala do NTE

Serviço de Pesquisa e Produção de Equipamentos e Acessórios Adaptados

A prescrição e produção de Equipamentos e Acessórios Adaptados, além de produzir ajudas técnicas para usuários com deficiência neuro-motora/física, que utilizam os serviços da FCEE, também é um serviço que apoia e auxilia os professores na produção de materiais confeccionado pelos usuários.
 No mês de março realizamos várias adaptações, dentre elas:







Moldura para quadro confeccionado pro usuário (marcenaria)








Jogo Pedagógico para ser utilizado com os usuários (marcenaria)






Cadeiras adaptadas cores escolhidas pelos usuários (SPPEAA)








sexta-feira, 6 de maio de 2016


Mãe: 


                                               Pessoa  única, Insubstituível, Incomparável.
                                               Ser supremo, invejável.
                                               Difícil definir, fácil de amar, impossível de esquecer




quarta-feira, 16 de março de 2016



BOAS VINDAS


No dia  03/02/2016, reiniciaram as atividades da FCEE, o grupo de trabalho do CETEP  retorna, com disposição e harmonia. Tivemos a restruturação e ampliação da nossa equipe, visando a melhoria do atendimento, estamos prontos para mais uma jornada, contando com o profissionalismo e determinação, desta equipe. 


 Que tenhamos todos um bom ano. 



                  Serviço de Produção de Material Adaptado

SAPATEIRA ALFABÉTICA
ÁRVORE MATEMÁTICA
CUBO DE ATIVIDADES DE VIDA  DIÁRIA 











No mês  de novembro de 2015, conforme redimensionamento técnico ,  o CETEP assumiu o Serviço de Produção de Material Pedagógico Adaptado,  serviço este que  é de extrema importância para a sociedade catarinense. 
o objetivo do mesmo é criar e produzir materiais pedagógicos adaptados a fim de proporcionar a ampliação de possibilidades de inserção social dos educandos com deficiência  no sistema regular e especial de ensino, através da utilização destes recursos. 

Contamos com uma equipe de profissionais capacitadas e envolvidas com a inclusão, buscando a melhoria e aprimoramento deste serviço: a professora de artes Mirian Kátia de Liz Beal,  a costureira Renita Arilta Schmitt, a professora de educação especial Carla Lygia Pandolfo Perin e as pedagogas Camila Meurer Jacob e  Giseli Fernandes de Lara.


terça-feira, 15 de março de 2016


 RESTRUTURAÇÃO
 DO MATERIAL PEDAGÓGICO ADAPTADO

Como o redimensionamento técnico do CETEP, em 2015, o Serviço de Produção de Material Pedagógico Adaptado foi  incorporado a este  Centro .  
O Objetivo do CETEP é: produzir conhecimento, capacitar profissionais, assessorar os serviços na área da tecnologia educacional e assistiva, bem como acompanhar os usuários atendidos no CETEP.
Assim, este Centro  irá trabalhar com um projeto de Produção Técnica, com técnicos de outros Centros da FCEE, dentre  eles:  CENER, CENAP e CAP, para analisar os propósitos e funcionalidades dos atuais recursos existentes, modificá-los caso necessário, assim como criar novos materiais pedagógicos, conquistando desta forma, um serviço pensado e constituído multidisciplinarmente.
Com a elaboração e construção desses materiais, testes para ter conhecimento de sua eficácia serão realizados dentro da FCEE, pelos respectivos Centros de atuação dos participantes deste estudo. Comprovada a utilidade pedagógica, o material fará parte de um novo Catálogo de Materiais Pedagógicos Adaptados (a ser elaborado) e passará a ser confeccionado para a sua difusão no estado.
O grupo já iniciou em 26 de fevereiro, este primeiro encontro foi repassar a proposta e o objetivo para os demais servidores dos outros CENTROS.  


Equipe de Restruturação do Serviço de Produção de Material Pedagógico Adapatado

Home Office

A pandemia pegou todo mundo desprevenindo, tínhamos uma rotina de trabalho presencial e tivemos que nos  reinventar  e voltar toda a nossa a...