Crianças com problemas no processamento sensorial podem apresentar uma série de comportamentos que interferem nas atividades cotidianas. Essas crianças podem ser aquelas que não param, buscando sempre estímulos (correr, rodar, etc) ou ter um comportamento evitativo a certos estímulos como abraços, brincar no balanço, dentre outros exemplos. (Caso você tenha alguma dúvida sobre esses comportamentos na sua criança, não deixe de procurar um profissional de Terapia Ocupacional que possa avaliar suas queixas).
Embora muito se fale em disfunção no processamento sensorial em crianças com Autismo, muitas outras condições podem resultar em tal disfunção. Por isso, sempre é importante procurar e conversar com um profissional da área habilitado.
Uma ideia é confeccionar um cinto sensorial, preenchido com arroz ou outro material como: areia, sagu, feijão, etc. Um cinto cujo peso e pressão constantes ajudem a criança a se concentrar durante atividades, principalmente escolares.
Pensando nisso, durante a observação de alguns atendimentos no AEE-TEA(Professora Lívia), a Terapeuta Ocupacional Taciana, viu que poderia ser feito o cinto, com objetivo de melhorar as estereotipias citadas acima. Feito o teste em algumas sessões, verificamos que o cinto sensorial possa ser mais um recurso na busca de um considerável rendimento escolar.
(adaptado de Kids Activities Blog)
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| Produção do cinto sensorial pela costureira do CETEP |
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| Material: Lycra preenchido com arroz cru. |
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| Usuário do CENAP- AEE (TEA) fazendo o uso do cinto sensorial durante o atendimento. |
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